Современные тенденции управления инновационными процессами

Третья тенденция оказывается в интеграционных международных взаимосвязях между образовательными системами регионов. Характерными признаками международного сотрудничества является установления партнерства между региональными управлениями образования, общеобразовательными учебными заведениями, вступление в сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО, работа над реализацией инновационных проектов и программ и т.п.

Четвертая тенденция — это тенденция по освоению педагогического менеджмента как условия решения проблем современной школы. Сформированная на началах теории менеджмента, педагогическая интерпретация этой тенденции заключается в необходимости разработки и реализации организационной структуры управления «взаимодействием образовательных процессов с учетом возможных вариантов по всем их параметрам».